“新π6”重新定义教学备授课模式,构建教育全生态体系,不仅快速成为当下教师们的“减负神器”,显著提升教师备授课效率,也为新时代基础教育改革发展,带来了更加强劲的数字引擎。
“每位老师的教学风格各具特色,技术不要试图去改变教师已经与学生达成的个性化教学方式,应主动退到 ‘中后台’做好支持教师改善教学互动、提高教学效果的技术支持服务。”鸿合科技副总裁兼鸿合教育研究院院长李水平博士此前曾表示,技术人员应尽可能想办法减轻老师的负担,而不是让老师学习更多的技术。
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